Vidéo: Carte blanche
Vidéo: Vous mettez vous des barrières ?
Vidéo: Avez-vous déjà entendu des critiques ?
2.2 Une pression sociale ?
<< Cette identification peut se faire par le biais d’un style vestimentaire donné qui leur permettent de faire partie d’un groupe identifiable.>>
2.1 Des disparités dans les villes et dans la société
Malgré la liberté relativement importante qui est accordée à la jeunesse aujourd’hui en termes de styles on constate des disparités dans les villes, en fonction de la taille de celles-ci mais aussi de la vision qu’on en a.
<< Dans les grandes villes le regard d’autrui peut être plus important par le fait que ce soit des inconnus, alors que dans les petites villes la plupart des gens se connaissent, le jugement est moins important et le nombre de groupes de pairs en conséquence. >>
1.2 Un moyen d’expression
« Pour moi le monde de la mode peut être une porte pour l’expression artistique de certains et leur permettre de montrer leur vision du monde « (Anonyme numéro trente cinq).
1.1 De l’identité personnelle à l’identité collective
D’après William James, un philosophe, il y a trois facettes à l’identité. Le corps, appelé le « soi matériel », le rôle social ou « soi social » et enfin la troisième facette celle qui dit que chacun de nous a le sentiment d’être autonome, doué de volonté et de libre-arbitre qui est le « soi connaissant »
Sources
1. La mode revendiquée comme une liberté
1.1 De l’identité individuelle a l’identité collective
Introduction
Notre TPE porte sur l’habillement et plus particulièrement sur les restrictions vestimentaires et de quelle manière elles se confrontent à une volonté identitaire chez les jeunes.
Nous avons choisi ce sujet car il est non seulement vaste mais c’est aussi un sujet d’actualité, et ce de manière constante. Mais aussi un sujet qui nous touche de près puisqu’il fait partie de notre quotidien. Ainsi nous voulions, toutes les deux, retranscrire cette réalité à laquelle chaque jeune nous semblait, jusqu’alors confronté, nous n’avions pas autant de liberté d’habillement, de maquillage, … Que nous le souhaitions tous et toutes.
Ainsi nous nous sommes interrogée sur cette volonté identitaire marquée qui façonnent les adultes que nous devenons et de quelle manière elle ressort dans notre vie de tous les jours.
Dans un premier temps nous évoquerons comment la mode est revendiquée comme une liberté et dans un second temps nous verrons en quoi elle est freinée par la société.